Goede start Gelijkspel op de St. Jorisschool
van vijf lessen, ontwikkeld door Wij staan voor de Wijk, COS Gelderland en Ieder1Gelijk, stimuleert de leerlingen om na te denken over religie en racisme en hun eigen standpunt daarin.
Gelijkspel wil VMBO-leerlingen van vier verschillende scholen uit de regio Nijmegen laten ervaren dat er mensen zijn met diverse (religieuze) opvattingen zijn, maar dat je elkaar, ongeacht geloof of afkomst, moet accepteren en respecteren. Hiermee bereik je het beste resultaat. Het lesprogramma bestaat onder andere uit een bezoek aan een synagoge, moskee en aan dé tempel van Nijmegen; het Goffertstadion. Ook vinden er discussiemomenten plaats waar stellingen zoals ‘Apengeluiden tijdens een voetbalwedstrijd moet kunnen' worden besproken.
Bij N.E.C. kregen de leerlingen een rondleiding, een rapworkshop en gingen ze met een N.E.C-speler in discussie over discriminatie en racisme. Een voetbalteam kan vergeleken worden met de samenleving in het klein, omdat er in een elftal ook spelers met verschillende achtergronden actief zijn. Door elkaar te accepteren en respecteren kan er gestreefd worden naar topprestaties, dit geldt zowel voor een voetbalteam als voor een klas. Dat is dan ook de boodschap die de voetballers de leerlingen mee proberen te geven. Dat dit aanspreekt bij scholen en kinderen, onderschrijft Cees Faber, docent van de St Jorisschool. ‘We kunnen de jongeren niet vaak genoeg aan het denken zetten over "anders" zijn en over discriminatie en de gevolgen daarvan. Gelijkspel levert daar een goede bijdrage aan.'
De Sint Jorisschool was afgelopen week de eerste middelbare school die met succes van start ging met het project ‘ Gelijkspel'. De leerlingen waren enthousiast, geboeid en er vond veel interactie plaats. De leerlingen hebben gedurende de hele week op verschillende manieren kennis gemaakt met andersdenkenden en zijn gestimuleerd om hiervoor begrip en respect op te brengen.
